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  2. CARTA A LOS REYES MAGOS
    Asociación Punto de Equilibrio… Espiral. Educación Holística.
    La célula que nos dio la vida… es la manifestación consolidada en los ciclos de la Tierra, acoplados a la espiral infinita de las estrellas. Su insignificante grandeza es crear la expansión de la red de redes micro y macro Universales, al generar un Paraíso, generador de vida.
    Millones de especies han convivido el espacio y tiempo de su vida (Dónde y cómo, nacer, crecer, reproducir y morir) a través de las épocas y entre sus ecosistemas naturales. Protegidos y guiados por las generaciones antecesoras o por la unidad del colectivo para asegurar la sobrevivencia… el componente y el compromiso de todo ello, ha sido el Amor.
    La vida es Amor, al recién nacido, a la pareja y familia, la amistad, el camino, la creatividad, la experiencia, el compartir conocimiento o brindar seguridad, está en los genes de mamíferos, peces y aves. Actos de amor; los siglos de aprendizaje como depredadores solidarios, o solitarios, con el fin de acrecentar la fuerza, o para conservar la vida propia, o, la de su especie.
    ¿Descendemos del mono y copiamos comportamientos Animales e Irracionales? ¿Qué diferencia hay de seres Humanos Inteligentes? Si el Amor es el factor común y el miedo el sentido común entre las especies… sólo son las ¿Expresiones de la Libertad; emancipaciones encadenadas a la esclavitud o aniquilamiento de otra? ¡La vida es bella! ¿Pero No las acciones para conservarla? ¿Así desarrollamos los instintos primitivos básicos de Amor- Miedo?
    Entre vivencias positivas o negativas. ¿Ahí germinan los módulos de emociones y sentimientos duales? a la vida o a la muerte, la alegría o la tristeza, el conocimiento o la ignorancia, la fuerza o la debilidad, el descubrimiento o el silencio, la armonía o el caos… la guerra o la paz. ¡Compartimos y Competimos por y con Amor y Miedo! ¿Y por ello la desigualdad e injusticia es creada alrededor de la evolución humana? ¿O está dormida la conciencia e inteligencia colectiva, por Siglos de amamantar y alimentar al mismo cultivo gris y cruel?
    Porque el registro de la Historia de Machos vencedores confirma que la vida es bella sólo para inocentes o privilegiados/as que han controlado y alterado la difusión o la información de conocimientos. Explotación depredadora a favor de proteger intereses individuales o sectoriales de Poder con el fin de vivir la buena vida acosta de los recursos, sea por la luz, o por el temor, de los perdedores.
    Esa la raíz del aprendizaje heredado; primero nos mostraron las reglas del vivir a través de menjurjes hechiceros y por medio los conjuros de Chamanes y Brujos para apaciguar la furia de los Dioses. (Temor a los manifestaciones bruscas de la naturaleza o, a favor de su honor y protección brindarle sacrificios). Después fue el relevo de Reyes y Clérigos los que aprovecharon la magia oculta, y el temor al poder omnipotente del Dios Monoteísta, para ser sus representantes en la Tierra. Y por misterios inescrutables de la fe “prender las hogueras” o degollar infieles, para afianzar o anexar creyentes. Reafirmándolo con el poderío militar y con el deseo de ambición de generales para expandir creencia o territorio.
    El uso y abuso de esta costumbre de sembrar, el sometimiento o la manipulación a las mayorías (Educacional o Forzoso) fueron ese patrón del principio y valor de la vida. Por ello la verdad o la mentira, engendran ambiguamente risas o lágrimas, dependiendo la causa del premio o del castigo. Ya sean por el lucro de la fuente fiel ejecutora o por el pozo receptor del fruto de la esperanza.
    Compaginando miedo, con amor y ganas de vivir. Se crea, justifica y estructura el progreso, al ejecutar las acciones bélicas, de ataque, o, de defensa. Entrelazamos guerras y evolucionamos conjuntamente y contradictoramente, del ayer, al hoy, por y para el desarrollo de las armas, y a su vez para la afinidad creativa en las almas, de las artes y de las ciencias o de tecnologías… serviles, corruptas o prostituidas.
    El miedo y el Amor son los extremos complementarios del sentido de la vida, hasta ahora impuesta por la presión y prisión de temores y miedos heredados o, por los caminos tortuosos difíciles y rebeldes, en busca de la liberación de los sistemas opresores. ¿Pero por qué ambos opuestos están confrontados; dejando a un lado el equilibrio celular emocional y espiritual y así el rencuentro consigo mismo? Y ser simplemente, Seres Humanos Inteligentes; y esa la finalidad de la existencia. ¿A quién le interesa que permanezcamos dormidos y soñando en un mundo mejor? Sin despertar, sin pensar y sin actuar.
    Rebélate para tomar conciencia… Concienciamos para rebelarnos.
    Proponemos por medio, una Re Evolución Internacional Educativa… Porque…
    Históricamente antes se robaba y explotaba al pueblo y recursos por medio de la confrontación de mentiras y violencia, un panorama gris al saqueo y al control de la inteligencia individual y, a su esfuerzo-fuerza colectiva, dejando paso para aquellas adoctrinadas escuelas de humillación, sumisión, e impuestas con la sangre y miedo de la ignorancia o esclavitud de la conciencia. Herencias de oro, tesoros y poder. A Desigualdades e injusticias, odios e infelicidad. Son las que acordaron los métodos de la continuidad, de más de lo mismo, después de la II Guerra Mundial, con filtros, para panoramas del bienestar, en los Derechos Humanos y Sociales.
    Financiando a su vez las semillas-raíz de las ramificaciones globalizadas a favor de los Mercados y del progreso de sus secuelas; capitalismo, comunismo y sionismo salvajes, y que al hoy, redescubren sus caretas falsas y a su mismo origen. Sátiro, incongruente y destructor… tanto del paraíso terrenal, como el de los principios y objetivos de seres humanos, en su búsqueda reencuentro a un punto de equilibrio interior-exterior… Felicidad-ismo, igual a… Libertad. Instruyamos estos valores, de vida digna, para transformar esos modelos financieros, porque fue, es y será…
    Criminal e inhumano aprovecharse de la inocencia y de la frágil dependencia de la niñez, con el fin de incrustarles dogmas, y creencias espirituales pactadas a únicas ideologías, o a nacionalidades separatistas, moldeándoles los valores y principios individualistas – competitivos. Antes de tener el derecho de aprender a, valorizar la acción de pensar y analizar, emociones y sentimientos, para responsabilizarse con el decidir y con el asumir; las consecuencias de sus acciones y de sus reacciones personales y de su influencia hacia los entornos cercanos y demás colectivos.
    Construyamos entre Todas las personas conscientes de ello el nuevo paradigma Educativo para concienciar a los demás, así, trascendería el lenguaje de la Filosofía y avanzar entendiendo el significado y objetivo de la vida integral en globalizada.
    Y Educación Holística en la Enseñanza, para que en las Escuelas y en la Sociedad (Opinión y Decisión Pública) Se Enseñe nuestro potencial humano y la lengua del Esperanto como parte de la Unificación de la Humanidad, además de aprender su lengua materna (milenaria) y la oficial de su país, y hacia…
    El empoderamiento de la inteligencia y del esfuerzo (importa lo que nos metemos, al igual de lo que sacamos) Porque es: Culpable una Educación que generará esos seres indiferentes consumistas del confort y de su status material, ciegos ante la desproporción egoísta de la Redistribución de la Riqueza y ante el embudo selector educacional que fabrica seres prestos y listos para la competitividad del mercado.
    Mercado y mercaderes del comercio de prostitución, drogas y armas. (Ganancias de la sólida banca de inversión mundial). La red de redes del escalofriante pasado, estructurada para lo que nos dispongan hoy. Al Yo- ismo; jugadores que dependen de sus dependencias… para encadenarse al juego de las cadenas que aman poder. ¿Para qué Existimos, Participantes sin ser Conscientes del aquí y ahora? ¿Sí sólo somos números, entre obreros-capataces, para explotaciones mercantiles, pero con consecuencias que eclipsan la espiral del conocimiento, de la evolución humana?
    Afrontemos las necesidades y las dependencias, individuales y colectivas para reducir el miedo, conectando con el cerebro y el corazón para que no vendamos, ni compremos, más muros con ventilaciones de vergüenza, con o por, ignorancia.
    ¡Ya Basta!… ¡Engrandezcamos la Re Evolución Internacional Educativa!
    ¿Feliz Navidad? ¿Feliz año nuevo? O ¡Ya Despertamos a los Reyes Magos!

    riepuntodeequilibrio2016@gmail.com 05/ Enero /2018

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